भिवानी स्थित हरियाणा विद्यालय शिक्षा बोर्ड ने शैक्षिक सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 9वीं से 12वीं तक के पाठ्यक्रम, प्रश्न-पत्र डिजाइन, सैंपल प्रश्न-पत्र और मूल्यांकन योजना को तैयार करने की प्रक्रिया तेज कर दी है।
बोर्ड अध्यक्ष प्रो. (डॉ.) पवन कुमार ने बताया कि इस कार्य को राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 (NEP-2020) के अनुरूप किया जा रहा है, जिससे छात्रों को अधिक प्रभावी और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिल सके।
विषय विशेषज्ञों के साथ कार्यशाला आयोजित
बुधवार को बोर्ड कार्यालय में सामाजिक विज्ञान, इतिहास, राजनीतिक शास्त्र, समाजशास्त्र, लोक प्रशासन, सैनिक विज्ञान और भूगोल के विषय विशेषज्ञों की एक कार्यशाला आयोजित हुई। इस दौरान नई शिक्षा नीति के तहत पाठ्यक्रम को अधिक प्रभावी और उपयोगी बनाने पर विचार-विमर्श किया गया।
बोर्ड अध्यक्ष ने कहा कि विषय विशेषज्ञों के सुझावों के आधार पर अध्यापन और अध्ययन प्रक्रिया को सरल और उपयोगी बनाने के प्रयास किए जा रहे हैं। इससे शिक्षकों और विद्यार्थियों के बीच बेहतर समन्वय स्थापित होगा और सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को अधिक रोचक और व्यावहारिक बनाया जा सकेगा।
छात्रों की बौद्धिक क्षमता के अनुसार पढ़ाई पर जोर
बोर्ड अध्यक्ष ने शिक्षकों को निर्देश दिए कि वे विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता और तार्किक सोच के अनुरूप पाठ योजना तैयार करें। उन्होंने कहा कि NEP-2020 का मुख्य उद्देश्य रटने की प्रवृत्ति को खत्म कर, छात्रों में विश्लेषण और समझ विकसित करना है।
हरियाणा विद्यालय शिक्षा बोर्ड इस बदलाव के तहत विद्यार्थियों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा देने और शिक्षण प्रक्रिया को अधिक तार्किक और व्यावहारिक बनाने के लिए ठोस कदम उठा रहा है। इससे छात्रों को न सिर्फ विषयों को समझने में आसानी होगी, बल्कि वे जीवन में भी शिक्षा का बेहतर उपयोग कर सकेंगे।
- हरियाणा विद्यालय शिक्षा बोर्ड ने शैक्षणिक सत्र 2025-26 के लिए नए पाठ्यक्रम, मूल्यांकन योजना और सैंपल प्रश्न-पत्र तैयार करने की प्रक्रिया तेज की।
- यह बदलाव राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP-2020) के तहत किया जा रहा है, जिससे छात्रों को अधिक व्यावहारिक और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा मिल सके।
- बोर्ड कार्यालय में सामाजिक विज्ञान, इतिहास, राजनीतिक शास्त्र, समाजशास्त्र और भूगोल के विषय विशेषज्ञों की कार्यशाला आयोजित हुई।
- बोर्ड अध्यक्ष प्रो. (डॉ.) पवन कुमार ने शिक्षकों को निर्देश दिए कि वे विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता और तार्किक सोच के अनुरूप पाठ योजना तैयार करें।
- इस पहल से छात्रों की विश्लेषण क्षमता बढ़ेगी, सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को अधिक रोचक और व्यावहारिक बनाया जाएगा।